Estudios

En tan solo cinco años, los alumnos que opten por cursar estas titulaciones simultáneas obtendrán ambos grados. Para ello, en los cuatro primeros años, el alumno cursará todas las materias del grado en Derecho y, simultáneamente, estudiará, cada curso, varias materias del grado en Administración y Dirección de Empresas. Finalizado el cuarto curso, el alumno, ya graduado en Derecho, deberá realizar un quinto y último curso para concluir los estudios del grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE).

Otra de las ventajas de las clases del estudio simultáneo de estas dos titulaciones es que se imparten en las aulas de la Facultad de Derecho, de manera que se evita que los alumnos tangan que trasladarse a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación para seguir los estudios del grado en Administración y Dirección de Empresas.

El sistema de reconocimiento de créditos entre estos dos grados permite obtener la titulación de ambos grados cursando un menor número de créditos que si se cursarán de manera absolutamente independiente.

El grado de Derecho y, como complemento de excelencia, su máster habilitante, proporcionan la formación jurídica esencial para el desempeño de numerosas funciones de liderazgo, tanto en el sector privado (empresas, despachos, etc.) como en el público (administraciones, organismos internacionales, etc.). Esta formación permite al alumno la adecuada interpretación de la realidad jurídica, social, económica y cultural.

Por su parte, el grado de Administración y Dirección de Empresas tiene como objetivo proporcionar una formación exhaustiva en el ámbito de la empresa y su entorno, para que los alumnos puedan convertirse en profesionales preparados para desempeñar puestos de dirección. Para ello, la temática que abordamos en este título es amplia y variada: contabilidad; financiera; fiscal; comercial; derecho; marketing; toma de decisiones; etc.

La perspectiva desde la que se imparten todas las asignaturas es experimental, fundamentalmente, completándose la teoría, impartida por excelentes profesores de reconocido prestigio y amplia experiencia, con la realización de casos prácticos con los que comprender en toda su dimensión los conocimientos adquiridos y su aplicación en la vida real.

Además, en línea con nuestra firme apuesta por los idiomas y la internacionalización de los estudios, ofrecemos la posibilidad de cursar el grado de Administración y Dirección de Empresas con la opción bilingüe, a través del programa concertado con la Universidad de Boston.

En nuestra universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.

Por último, señalar que ponemos también a disposición los futuros alumnos la posibilidad de optar por la elección del grado en Derecho y el Título Propio Jurídico-Empresarial, modelo que hace posible, simultaneando Derecho y Administración y Dirección de Empresas, y en tan solo cuatro cursos, obtener, además del grado en Derecho, el prestigioso Título Propio en Jurídico-Empresarial de la Universidad CEU San Pablo, que proporciona una sólida y prestigiosa formación económico-empresarial.

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Con esta doble titulación formamos a nuestros alumnos para que cuenten con un profundo conocimiento del Derecho y de la actividad económica y empresarial, cada vez más dinámica y compleja, además de global, de manera que adquieran la máxima competencia en ambas áreas. La formación teórica y práctica recibida responde a las necesidades del mercado laboral, que exige preferentemente titulaciones simultáneas que incluyan una formación y unas competencias complementarias en los ámbitos jurídico y empresarial. Ello convierte a estos alumnos en futuros profesionales con numerosas y atractivas opciones profesionales a su alcance, tanto en el ámbito público como en el privado.

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a estas titulaciones simultáneas, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

1. Alumnos. Queremos que nuestros estudiantes tengan inquietudes intelectuales y que estén dispuestos a trabajar, tanto de forma personal como en equipo. A este respecto, en el proceso de selección se presta especial atención a las capacidades de interacción y de diálogo de los candidatos. Asimismo, es importante que el alumno esté capacitado para entender que las materias no son compartimentos estancos, sino que forman parte de un plan o sistema global de conocimientos. En consecuencia, desde el principio, les pedimos a nuestros estudiantes –especialmente en la entrevista y, después de ser admitidos, durante el curso cero de preparación que se les imparte- que renuncien a un concepto puramente memorístico y “legalista” del derecho. En este sentido, se valoran una serie de habilidades o destrezas básicas, entre las que destacan: la lectura comprensiva y la capacidad para la interpretación de textos; la escritura o redacción; y la oratoria. Asimismo, se insiste en la vocación de servicio y en la idea de la justicia como valor de referencia del derecho, tanto en sus aspectos teóricos como prácticos. También resulta necesario contar con aptitudes para el razonamiento lógico, con aptitudes numéricas, así como con la capacidad de análisis y toma de decisiones.
2. Futuros profesionales. Se pretende que, al final de sus estudios, el profesional domine el lenguaje jurídico y comprenda bien un mapa básico de conceptos que le permitan interpretar el ordenamiento jurídico y resolver los problemas prácticos que se le planteen. De este modo, podrá afrontar y resolver eficientemente los retos a los que se enfrente y comprender los fenómenos económicos y la gestión empresarial desde una perspectiva global.
3. Formación. La formación que impartimos es de carácter integral, lo cual significa que es dogmática –teórica y sistemática–, pero también práctica y comprometida. En este contexto, potenciamos el diálogo, como herramienta de aprendizaje, y la técnica de los debates. Para su afianzamiento es necesario que el alumno posea como destrezas básicas la de la lectura comprensiva, la facilidad de expresión escrita y la dialéctica y la capacidad de interpretación de textos e informes económicos, además de vocación de servicio social.

En definitiva, configuramos un modelo docente que asegure el aprendizaje continuo y eminentemente práctico, con el fin de facilitar el acceso al mercado laboral y a la realidad jurídico-social de la sociedad.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de sociales o bien sea estudiante o titulado superior procedente de estudios de las ramas de Ciencias Sociales y Jurídicas.

• Convenios con universidades para el intercambio de estudiantes de Derecho (PDF)
• Convenios con universidades para el intercambio de estudiantes de ADE (PDF)