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Estudios de Grado

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

Grado en Historia del Arte

 

FICHA GRADO
Denominación del título: Grado en Historia del Arte.
Centro responsable: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación.
Centros en los que se imparte: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación.
Curso académico en el que se implantó: 2009/2010.
Tipo de enseñanza: Presencial, semipresencial.
Plazas ofertadas: 50
Nº total créditos ECTS: 240
Idiomas: Español/ Inglés.
Calendario de implantación y plazas ofertadas totales (PDF)
Nº total profesores: 131
% doctores / Nº total profesores: 62%
Sistema de Garantía Interna (PDF)
Cursos de adaptación al grado (PDF)

Objetivo de este grado

El grado en Historia del Arte garantiza una formación rigurosa y completa para los alumnos de esta titulación que va más allá de la cultura del conocimiento para dar respuesta a la cultura del arte y la gestión cultural. A lo largo de los cuatro cursos, conocerán a todos los grandes maestros de las diferentes disciplinas artísticas: pintura, escultura y arquitectura, así como las manifestaciones y corrientes del arte más importantes. 

En nuestra universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes. 

Además, ponemos a disposición de nuestros alumnos también la doble titulación de este grado con el de Historia. 

¿POR QUÉ EN EL CEU?

 

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). 

¿POR QUÉ HISTORIA DEL ARTE?



Mediante el grado en Historia del Arte cubrimos las expectativas que persiguen quienes tienen una especial motivación hacia el arte y la industria cultural a nivel nacional e internacional. Para ello, nuestro plan de estudios garantiza una completa formación y la adquisición de una serie dehabilidades prácticas con las que poder introducirse profesionalmente en el mundo cultural y artístico. 

El programa académico está elaborado desde la perspectiva de un mundo globalizado, en el que la cultura y las artes no entienden de fronteras, por lo que no se limita únicamente al conocimiento del arte occidental, sino que se abre a los mercados artísticos y culturales de carácter internacional. 

¿ES PARA MÍ?

 

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

  1. Alumnos. Es necesario que tengan inquietudes científicas e intelectuales y que estén dispuestos a esforzarse, tanto de forma individual como en equipo. Así mismo, el acceso a este grado se dirige especialmente a quienes cuenten con un interés especial por las materias propias de Humanidades (Arte, Historia, Filosofía, Cultura Clásica, etc.) y por las manifestaciones artísticas y culturales. En el proceso de selección, además, prestamos especial atención a las capacidades de interacción y diálogo de los candidatos, así como la habilidad para concentrarse en el estudio, e, incluso, la posible vocación docente o investigadora.
  2. Futuros profesionales. Al finalizar esta titulación, los alumnos deberán ser futuros profesionales con una sólida formación científica, que dominen el lenguaje profesional y hayan interiorizado el mapa estructural de los conceptos propios del sector. Para ello, la formación se imparte de forma esencial y sistemática, e incardinando permanentemente las materias entre sí, pues lejos de ser compartimentos estancos, estas forman parte de un plan global de conocimientos.
  3. Formación. Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, el título es el fruto de una formación de carácter integral. Esto supone que además de teórica y sistemática, es práctica y comprometida, y en ella se potencia la capacidad de diálogo a través del uso de herramientas de aprendizaje interactivo. Para su afianzamiento es necesario que el alumno posea como destrezas básicas la de la lectura comprensiva, la facilidad de expresión escrita y la dialéctica, así como contar con una vocación de servicio social.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de Humanidades o bien sea estudiante o titulado superior procedente de estudios de las ramas de Ciencias Sociales y Jurídicas o Artes y Humanidades. 

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