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Magisterio

Grado en Educación Infantil

 

FICHA GRADO
Grado en Educación Infantil
Grado en Educación Primaria

Objetivo de este grado

El principal objetivo del grado simultáneo en Educación Primaria + Educación Infantil es ofrecer una formación completa y de calidad para que nuestros futuros graduados puedan ejercer como maestros tanto en las etapas de Educación Infantil como en Primaria. Para ello, han de obtener las destrezas y las herramientas necesarias para llevar a cabo su futura profesión de la manera idónea.

Con los conocimientos adquiridos en este grado simultáneo y gracias a la magnífica labor docente de profesionales de reconocido prestigio y gran experiencia, nuestros alumnos se convierten en magníficos profesionales en el ámbito de la docencia preparados para contribuir en la formación y el desarrollo integral de las futuras generaciones.

En nuestra universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.

¿POR QUÉ EN EL CEU?

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

¿POR QUÉ Educación Primaria e Infantil?

El grado simultáneo en Educación Primaria + Educación Infantil es un atractivo título para todas aquellas personas con una clara vocación por la enseñanza, en especial de las primeras etapas, ya que engloba la educación de niños, desde los más pequeños hasta los preadolescentes.

Asimismo, la elección de este grado simultáneo permite aumentar al doble las posibilidades laborales de los futuros graduados, que podrán desarrollar esta profesión tanto en el ámbito privado como en el público, y dentro y fuera de nuestras fronteras.

Conscientes de la trascendente labor que desempeñan estos graduados en la sociedad, gracias a su contribución con la formación y el desarrollo de los escolares y la mejora de otros aspectos vitales en la infancia, como la relación con los demás o una buena comunicación, formamos a los futuros maestros no solo teóricamente, sino también en una dimensión práctica y humanística.

¿ES PARA MÍ?

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación simultánea, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

  1. Alumnos. Deben tener un especial interés por la enseñanza en las distintas etapas que abarcan la educación infantil y primaria, así como por contribuir al desarrollo personal y social de los futuros alumnos. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a esforzarse y a trabajar, tanto de forma individual como en equipo. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a la motivación y las capacidades del candidato en relación con las inquietudes citadas. También resulta necesario contar con aptitudes como la comunicación, la capacidad de interacción o la creatividad.
  2. Futuros profesionales. Al finalizar este grado simultáneo, nuestros alumnos serán futuros profesionales preparados en el ámbito de la docencia con un gran abanico de opciones laborales a su alcance. Además, serán capaces de colaborar en el desarrollo de los niños y apoyar a sus familias, gracias a unos métodos pedagógicos innovadores y eficientes adquiridos durante sus estudios en nuestra universidad. Para ello, nuestros estudiantes reciben una formación de primera calidad, tanto teórica como práctica, de la mano de excelentes profesores.
  3. Formación. En el grado simultáneo en Educación Primaria + Educación Infantil, nuestros alumnos reciben una formación global de las dos etapas claves en el desarrollo integral de un ser humano. La exigencia académica y profesional en este plan de estudios es aún mayor porque la formación exige el estudio de la evolución del niño desde edades tempranas hasta la preadolescencia. Por ello, apostamos por la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y el pleno empleo de nuestros alumnos.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de las Ciencias Sociales.

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